国家制造 第83节 (第1/4页)

    ??他原本也是一名电子技工，完全看得懂这些设计图，捕鼠器被他改一改投入生产，送了一批给当地粮所，因效果显著，很快接到大笔粮油局的订单。

    ??至于电击木仓，季建国请了几个技术员一起进行改进，克服木仓身的绝缘材料问题，又好不容易克服电池问题，正赶上全国严打，季建国送了一批给公安局试用，再次接到大笔订单。

    ??后世国内禁止使用电击木仓，有各种各样的原因，其中一个原因就是它的“不人道”。但是现在用却刚刚好，没人会认为这么对待罪犯是凶残的行为。

    ??虽然没有镍氢电池，但此时已经有锂电池了，没有后世那么好，而且只能一次性使用。但作为官方武器而言，比子弹省钱和安全多了。弹射电弧片最高弹射5米，强烈的电流使逃跑的罪犯瞬间失去战斗力，即迅捷又悄无声息，相比前几年的严打，这次完全没听到木仓声，更未引起民间骚动。

    ??这种首次出现在民众眼前的抓捕武器令中外媒体震惊，国内对新武器大肆赞扬，连国外媒体也忍不住夸奖，认为这是对付犯罪份子最适合的武器。

    ??季建国又收到一大笔订单的同时，季椽和宋冀宁已来到津市，准备参加全国总决赛

    ??蒋教授这次不是裁判，但他还是特地来一趟看望季椽两人。他很喜欢这两个聪明的孩子，虽然不能向他们透露比赛内容，但还是尽己所能教了他们一些电子知识，希望能对他们有所帮助。

    ??两人自然也没辜负蒋教授的教导，领悟极快，让蒋教授欣慰之余又倍感遗憾。

    ??他很想收这两个孩子当他的学生，但他们太出色了，必定能考上a大这样的学校，他的学校当然也不差，但不如a大，想也知道他们会选哪里，蒋教授只好遗憾的放弃。不过放弃归放弃，遇到这种一点就通的好学生，他还是很开心的教导他们。

    ??总决赛并没有对季椽和宋冀宁带来任何障碍，除了比赛项目略有不同，总体来说还是安装，组合，拆解，赛跑那几套。

    ??蒋教授见他们轻轻松松过关斩将，忍不住对他们发出邀请：“季椽，宋冀宁，你们要不要来参加明年的全国青少年发明创造比赛？”

    ??“那是什么？”宋冀宁问。

    ??“全名全国青少年发明创造比赛和科学讨论会，也是中科协举办的科技比赛，不知道为什么名气总是上不来，参加的学校也不多。”

    ??季椽和宋冀宁对视一眼，不忍心告诉他这名字又啰嗦又没重点且意义不明，中学生谁敢肯定的说自己懂得“发明创造”，万一自己发明的东西早就有了呢？而且加个讨论会感觉像拿着笔记本参加的学习会，能吸引人才怪。

    ??“蒋教授，要不试试给比赛改个名？”

    ??“改名？”

    ??“全国青少年科技创新大赛怎么样？”季椽提议。

    ??其实这就是后来改的名，自从改成这浅显易懂的名字后，参赛的学生确实多了很多，终于成为一项不输机器人大赛的科技比赛，季椽还曾经参加过。

    ??“全国青少年科技创新大赛……”蒋教授念了两遍，点头：“可以啊，顺口多了，也能让学生理解我们的比赛衷旨，回去就找他们商量！”

    ??机器人比赛浙浙接近尾声，随着一高的遥遥领先，季椽不再出席比赛，赛场由宋冀宁带领学长们参加，而季椽把自己关在房间里画设计图。

    ??最后一项比赛仍是自由发挥的项目，然而季椽擅长的蜘蛛型机器人和蛇型机器人都被他用完了，虽然吃老本也能赢，但季椽怎么会愿意吃老本呢？

    ??他又想到了一件有趣的恶作剧！

    ??第115章 设计

    ??季椽以前在老师的研究院当小助手的时候，也发表过一些研究论文。其中有一篇，论述的是美帝“陆基中段防御系统”的发展历程。

    ??虽具体日期不详，但他记得美帝是于今年开始对陆基中段防御系统进行开发和研究的。这项技术的作用是对敌方弹道导弹进行探测和跟踪，从地上或